“Islaw pob ymddygiad mae yna deimlad. Ac islaw pob teimlad mae yna angen. A phan rydym yn diwallu’r angen hwnnw yn hytrach na ffocysu ar yr ymddygiad, rydym yn dechrau delio gyda’r achos, nid y symptom.” Ashleigh Warner (Seicolegydd) Nid ydynt wedi dweud […]
A Yw Eich Staff Yn Teimlo’n Ddiogel Hefyd? Pryd oedd y tro diwethaf i chi ofyn i’ch staff os ydynt yn teimlo’n ddiogel? Gwn bod hwn yn swnio fel cwestiwn anarferol i’w ofyn i benaethiaid ac arweinwyr uwch, ond mae neges yma. Rydym
Siaradwn yn aml am bwysigrwydd deall “normal” plentyn (neu oedolyn) – beth maent yn ei fwynhau, beth sy’n bwysig iddynt, sut maen nhw’n treulio’u hamser. Mae adeiladu’r wybodaeth honno’n ymwneud â mwy na chysylltiad (‘rapport’) yn unig. Mae’n ymwneud â pherthnasoedd, ac mae
Herio’r credoau: Pam nad yw camdriniaeth ac esgeulustod yn gwahaniaethu yn ôl dosbarth cymdeithasol Yn dilyn sesiwn heddiw, meddyliais am y syniadau sydd gan bobl pan yn ystyried diogelu. Heddiw, roedd y drafodaeth yn ymwneud â dalgylchoedd a statws economaidd-gymdeithasol y rhieni. Dywedwyd
Pam, fel staff mewn addysg, ydyn ni’n ei chael yn anodd i ofyn am gymorth? Dywedwn wrth ein dysgwyr bob amser, “Os ydych chi’n ansicr neu’n methu gwneud rhywbeth, yna gofynnwch am help”. Ond eto, nid ydym ni fel staff yn gwneud hyn.
Pan mae rhywbeth yn fusnes i bawb, rydym weithiau’n cymryd yr agwedd nad oes angen i ni wneud dim, gan dybio y bydd rhywun arall wedi sylwi ac wedi adrodd arno.
Mae’r 3 mis diwethaf o adroddiadau Ofsted ac Estyn wedi gweld patrymau tebyg yng Nghymru a Lloegr. Ble mae’r arfer orau yn digwydd, mae arfer wael yn absennol o’r esiamplau hynny fel arfer. Y tro hwn, ni wnaethom sylwi ar unrhyw wahaniaethau arwyddocaol rhwng yr hyn yr oedd Ofsted ac Estyn yn ei grybwyll un eu hadroddiadau.
Am beth mae Ofsted ac Estyn yn Edrych? Rhifyn Gwanwyn 2024 Read More »
Mae systemau adrodd diogelu ysgolion yn hanfodol i sicrhau diogelwch ac amddiffyniad disgyblion rhag pob math o niwed, cam-drin neu esgeulustod. Mae’r systemau adrodd hyn yn darparu proses ffurfiol ar gyfer adrodd am bryderon, amheuon neu ddatgeliadau yn ymwneud â niwed a chamdriniaeth ac, yn yr ychydig flynyddoed diwethaf, bu cynnydd yn nifer yr ysgolion sy’n ymuno â systemau cofnodi ar-lein.
Beth i’w wneud yn ystod datgeliad Gofynnir yn aml i mi beth i’w wneud yn ystod datgeliad. Dyma rai o’r cwestiynau hynny. Ydw i yn cael bod ar fy mhen fy hun gyda’r plentyn, neu oes angen i mi ofyn i rhywun arall
Sut allwn ni gefnogi y rhai hynny sy’n rhan o’r broses amddiffyn plant? I ddechrau, mae’n rhaid nodi fod llawer o bobl yn gysylltiedig â hyn, yn cynnwys y dioddefwr/goroeswr, y drwgweithredwr honedig (gallai fod yn aelod staff neu’n ddisgybl), eraill yr effeithir
